miércoles, 14 de marzo de 2018

jueves, 8 de marzo de 2018

NOMBRE DE VIDEO JUEGO: ________SPORE ________________
ASIGNATURA QUE APOYA: ______CIENCIAS NATURALES__________________
TEMA: _____________CREACIÓN DEL MUNDO DESDE EL ORIGEN HASTA LA ACTUALIDAD _
Crea tu propia criatura y guíala en un viaje épico Juega en cualquiera de las fases de evolución de SPORE: Célula, Criatura, Tribu, Civilización y Espacio. Cada fase contiene distintos desafíos y metas.
Procesador Intel de doble núcleo:
• 1024 MB de RAM
• ATI X1600 o NVIDIA 7300 GT con 128 MB de RAM de vídeo, o Intel GMA X3100 integrada
• Al menos 4 GB de espacio en disco duro con al menos 1 GB de espacio adicional para las creaciones.
Género: infantil. De simulación y estrategia
Se necesita conexión a internet
Su creador es: Maxis
Recomiendo este juego porque es muy divertido, ya que el niño puede crear su mundo desde su nombre, después van etapa por etapa donde de igual manera crea su célula con nombre y color es aquí donde l niño hace que crezca su imaginación y en verdad que la semblanza es muy interesante pues muestra que células debe comer para evolucionar y de cuales librarse para que sobreviva, y aun así para evolucionar el niño escoge lo que tendrá su evolución lo que va desde manos, ojos etc… conformen s va avanzando de etapa se va evolucionando y el niño va aprendiendo como se va dando la evolución y el contexto en el que cada evolución se va dando.
Al profesor le ayuda para que los niños encuentren e manera divertida la evolución del mundo y al mismo tiempo el niño va analizando y conociendo el contexto de cada especie y no solo eso ayuda al niño a ser creativo, analítico y audaz, también agiliza el pensamiento y la técnica motriz.
Al alumno le ayuda para aprender más fácil la evolución de las especies de una forma eficaz, rápida y divertida y entonces se dará cuenta que no es aburrido aprender ciencia naturales y que por lo contrario se conoce mas a fondo lo que le rodea.
Visita mi blog: https://materialdeaprendizajevillegas.blogspot.mx/   

aprender a leer y escribir: este juego se me hizo super facil y didactico, muy colorido para llamar la atencion de los niños pequeños y al mismo tiempo a ellos se les facilite el aprender a leer y el poder escribir, a parte que emite el sonido de cada letra.

aprDragon Box2: este video juego lo recomiendo ya que empieza desde el nivel basico y con dibujod y poco a poco se va aumentando el nivel de aprendizaje, tambien me llamo la atencion porqu sirve de instrumento para evaluar.

Seterra: este juego lo super recomiendo es muy dinamico porque pone a prueba los conocimientos de los niños, apoya a la clase de geografia y se me hace muy util para el aprendizaje y memorizacion de los lugares del mundo

Juego para dos: esta padre este juego porque se puede utilizar para dos personas en una sola pantalla y a forma de competencia los niños ponen a prueba su destreza y agilidad en cuanto a matematicas.

Sudoku:  aqui los alumnos pueden conocer los números, realicen fácilmente razonamiento matemático y desarrollen cálculo menta

hds



Fabiola Villegas es estudiante de la normal particular, profr. Raúl Isidro Burgos, perteneciente al segundo semestre de la licenciatura en educación primaria, en este proceso y debido a la demanda del uso de la tecnología está investigándola forma de implementar los videojuegosvideojuegos en clase para que los alumnos se interesen en aprender de una forma didáctica y divertida usando la computadora.
 


miércoles, 21 de febrero de 2018

https://es.slideshare.net/FabiolaVillegasRiver/lector-rss-88520029
HERRAMIENTAS DIGITALES

https://es.slidesh
HERRAMIENTAS DIGITALES DE LA INFORMACIÓN


las herramientas digitales de la información son la parte lógica de la computadora que se encuentran instalados o no instalados en esta, estas herramientas son de uso para todos, pero para ello es indispensable que se tengan un conocimiento básico de su manejo, para que el aprendizaje sea mas eficaz en este caso si las utilizamos en un aula; pues ayuda a los maestros y alumnos a interactuar de manera didáctica, siempre y cuando se cuente con los materiales necesarios para ejecutar un programa o actividad. con eso no quiero decir que solo sean de uso exclusivo para un maestro, sino también para un arquitecto por ejemplo, ya existen aplicaciones donde se pueden hacer plano y así ahorrarse en hacerlo manual, otro ejemplo es el de una conferencia, no es necesario estar allí, con solo hacer una transmisión en vivo puedo hacer transmitir o al revés puedo ver y escuchar la conferencia a larga distancia.
entre los beneficios o usos que encontramos en en estas herramientas son:
-An la educación.
-En la investigación.
-Llenado de documentos.
-Crear base de datos.
-Aprender y escribir con otros.
-Toma de decisiones.
-Ayuda a administrar el tiempo.
para ser mas específicos dentro de las herramientas o aplicaciones que encontramos son:
*CMC: en esta plataforma en el contenido, se pueden crear documento y modificarlos por ejemplo; blog, wikis, wordpress...
*REDES SOCIALES: permiten al usuario generar contenido e interactuar, mediante una dinámica para fomentar la comunicación y compartir desde textos, fotos, audios y videos. un ejemplo son: facebook, twitter, yahoo, youtube.
*EDICIÓN MULTIMEDIA: permite modificar, retocar y mejorar la calidad de los contenidos, por ejemplo: movie maker, picasa, photoshop y demás.
*DISCO VIRTUAL: proporciona un espacio limitado. ejemplo: rapidshare y megaupload.
estos son solo unos ejemplos que nos ayudan y facilitan un poco la vida, y sin duda alguna la mejora en el ámbito profesional y debemos saber que cada día mas la tecnología forma parte e nuestra vida cotidiana asi es que debemos adoptarla de una manera que no tampoco nos absorba por completo.